近日，江北建新中学邀请即将毕业的初三学生家长到校监控孩子冲刺中考，凡是下午4点以后有时间的家长，都可自愿到校监控室，通过安装在教室里的摄像头“监控”孩子学习情况。对此，各方看法不一。

　　家长：有人反对有人赞同

　　昨日上午，市民杨先生称建新中学在29日实施一项新举措，邀请初三学生家长下午4点到校“监控”孩子。“学校说是自愿行为，但孩子非得要我们去！”杨先生说下午4点一般都在上班，如果非得去就须请假。据了解，29日傍晚6点，杨先生的妻子下班后没顾及吃饭便到学校“监控”，他们不赞成该措施。

　　“这方式挺好，中考在即家长都很关注，通过监控可以督促孩子！”昨天下午，记者在该校校门口听到一些家长很赞同此做法。

　　学校：通过监控促进学习

　　“之所以采取这种方式，只是想在最后阶段，给中考孩子施加一点压力，进而产生学习动力冲刺中考！”昨日下午，学校教务处一老师通过传达室说出了初衷。

　　据传达室工作人员介绍，该校是江北区中高考考点，每个教室都安了电子摄像头，专门设有一间监控室。“以前开家长会，一些成绩不理想的家长向学校提出这一要求。”学校曾征求部分家长意见，最后决定从29日开始实施，家长在自愿的情况下，下午4点后到学校监控室了解孩子的情况。

　　学生：被监控经常走神

　　昨日下午，校门口几名初三学生表示，被家长监控的滋味“不好受”，上课时不敢有任何懈怠的念头，同时也有一种紧张感。“任何人都有疲劳的时候，中考在即，我们也知道努力学习，但这样效果不太好，虽然大家表面上认认真真听课，但脑子经常走神。如果家长通过摄像头监视你，你能专心学习吗？”多数学生说。

　　专家：可能产生逆反心理

　　“家长通过摄像头监视孩子学习肯定弊大于利，不管是对孩子的学习还是生理都会造成不良影响。”重庆协和心理事务所谭刚强所长说。

　　专家认为，家长通过摄像头监视孩子时，学生的注意力已不在课堂上，他们更加重视家长对自己上课时举动的评价，而忘记了学习，这与促进孩子学习是背道而驰的。另外，初中生还处在青少年期，活泼好动是天性，通过成人化的监控管理模式督促孩子时时集中注意力学习，这对其成长不利。同时，这种对学生缺乏信任感“督促”学习的方式，一些学生可能产生逆反心理。